Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy zaprasza wykładowców akademickich na bezpłatne szkolenie online pt. „Projektowanie uniwersalne w edukacji jako element kształcenia przyszłych nauczycieli”.
Celem szkolenia jest wsparcie nauczycieli akademickich w rozumieniu i stosowaniu koncepcji UDL jako obowiązkowego elementu kształcenia przyszłych nauczycieli, zgodnie z obowiązującymi standardami. Uczestnicy dowiedzą się, jak projektować proces dydaktyczny, aby przygotować studentów do tworzenia lekcji dostępnych i włączających dla wszystkich uczniów.
Wypełnienie dokumentacji jest warunkiem niezbędnym do wzięcia udziału w szkoleniu.
Termin szkolenia: 25 maja, godz. 10:00-13:00
Szkolenie odbędzie się w ramach projektu realizowanego przez Instytut Badań Edukacyjnych – Państwowy Instytut Badawczy pn.: “Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego 2021-2027 (FERS). Nr projektu: FERS.01.06-IP.05-0002/23. Dofinansowanie UE: 90 590 125,92 zł.
DLA KOGO? Szkolenie skierowane jest do pracowniczek i pracowników uczelni odpowiedzialnych za kształcenie przyszłych nauczycieli:
prowadzących zajęcia na kierunkach nauczycielskich,
odpowiadających za programy studiów i sylabusy,
wykładowców i wykładowczyń przedmiotów pedagogicznych, dydaktycznych i metodycznych,
osób zaangażowanych w doskonalenie jakości kształcenia nauczycieli.
DLACZEGO WARTO? Uczestnicy:
dowiedzą się, czym jest projektowanie uniwersalne w edukacji (UDL) i czym różni się od racjonalnych usprawnień,
przeanalizują trzy zasady UDL jako ramy projektowania procesu dydaktycznego,
zrozumieją rolę nauczyciela jako projektanta środowiska uczenia się,
przećwiczą analizę scenariuszy lekcji pod kątem dostępności,
dowiedzą się, jaką wiedzę o UDL powinien posiadać absolwent kierunku nauczycielskiego.
PROWADZĄCE: Aleksandra Chlebowicz i Dorota Heiza – ekspertki ds. szkoleń w projekcie „Wspieranie dostępności edukacji dla dzieci i młodzieży”, IBE PIB.
Szkolenie odbywa się w formule warsztatowej z aktywnym udziałem uczestników i praktycznymi przykładami.
